2015

13 Μαΐου 2015

___________________________________________________________________________________________________________________

1. Το προφίλ του φοιτητή

Οι φοιτητικές εκλογές πραγματοποιήθηκαν το Μάιο του 2015 σε ήπιο κλίμα και ακολούθησαν χρονικά την διεξαγωγή των βουλευτικών εκλογών. Αυτή τη χρονιά οι φοιτητικές εκλογές εξελίσσονται μέσα σε ένα διαφορετικό πολιτικό πλαίσιο καθώς έχει προηγηθεί η εναλλαγή των πολιτικών κομμάτων στην εξουσία. Από το εκλογικό αποτέλεσμα τις 25^η Ιανουαρίου σχηματίστηκε κυβέρνηση συνασπισμού από το κόμμα του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. και των ΑΝ.ΕΛ. Χαρακτηριστικά της εποχής είναι η συνεχής διαπραγμάτευση με τους Ευρωπαίους Εταίρους και το κλίμα υψηλών προσδοκιών των πολιτών από την νέα κυβέρνηση.

Τα βασικά ιδεολογικά αλλά και πολιτικά χαρακτηριστικά του φοιτητή του 2015 όπως παρατηρούνται είναι τα εξής:

□        Αριστερά και προοδευτικά χαρακτηριστικά με αντιμνημονιακή κατεύθυνση

□       Υποχώρηση του κομματικοποιημένου και πολιτικοποιημένου χαρακτήρα

□       Παρακολούθηση των πολιτικών εξελίξεων της χώρας και των διαπραγματεύσεων στο Eurogroup.

□       Η ακτινοβολία και το κύρος της Ε.Ε. έχει περιοριστεί αισθητά.

□       Διεθνιστικό χαρακτήρας και αλληλεγγύη στους λαούς που δοκιμάζονται.

□       Η σφοδρότατη επιθυμία έκφρασης, διεκδίκησης και υπεράσπισης βασικών δικαιωμάτων όσον αφορά το Φ.Κ. αλλά και τα δικαιώματα τους ως Έλληνες πολίτες.

2. Οι παρατάξεις και η ιδεολογική τους ταυτότητα

Φοιτητικός λόγος

ΑΚ

Οι Αγωνιστικές Κινήσεις ζητούν την κατάργηση του νόμου Διαμαντοπούλου, παύση των διορισμένων διοικήσεων, πλήρης επαναφορά του ασύλου, καμία διαγραφή φοιτητή, και αύξηση των δαπανών για την εκπαίδευση και επαναπρόσληψη των απολυμένων. Υποστηρίζουν την δωρεάν δημόσια παιδεία και την ριζική αναβάθμιση ενάντια στην καταστροφική υποβάθμιση που δέχτηκε τα τελευταία χρόνια το Πανεπιστήμιο.

ΑΡΕΝ

Άρνηση απέναντι στην πολιτική λιτότητας και αποκατάσταση των ισορροπιών στο εσωτερικό της χώρας. Ζητούν δημόσια δωρεάν παιδεία για όλους, εμπλοκή όλων των φοιτητών στα κοινά και προωθούν την συζήτηση μέσα στο σύλλογο των φοιτητών για να ακουστούν οι απόψεις του μέσου φοιτητή. Επιπλέον υποστηρίζουν την εναντίωση στην εντατικοποίηση των σπουδών, εναντίωση στην δημιουργία τμημάτων υπερειδίκευσης και υπεράσπιση τόσο των μορφωτικών όσο και των επαγγελματικών δικαιωμάτων των φοιτητών και διεκδίκηση ενιαίας πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο με όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα.

ΑΦΠ

Βασικές θέσεις της είναι η διασφάλιση του δημόσιου και ο δωρεάν χαρακτήρας της αυτονομίας των πανεπιστημίων, η διαφάνεια, ο δημοκρατικός έλεγχος και η κοινωνική λογοδοσία σε όλες τις λειτουργίες και τους θεσμούς των πανεπιστημίων, καθώς και του φοιτητικού κινήματος. Επιπλέον, επιδιώκουν τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και φοίτησης των φοιτητών και ιδιαίτερα της στέγασης, σίτισης και υλικοτεχνικής υποδομής των ιδρυμάτων.

ΔΑΠ-ΝΔΦΚ

Επιδιώκουν καλύτερη αστυνόμευση και ασφάλεια της πανεπιστημιούπολης, έργα για την ενίσχυση και πιο συμπαγή παρουσία πρακτικής άσκησης και αύξηση των εκπαιδευτικών κονδυλίων. Ζητούν επάρκεια οικονομικών πόρων των ΑΕΙ, εισροή ιδιωτικών κεφαλαίων στα Πανεπιστήμια, προώθηση της αξιοκρατίας στις επιλογές, σύγχρονο, φιλελεύθερο και δημοκρατικό Ελληνικό Πανεπιστήμιο που θα βρίσκεται στην υπηρεσία των Ελλήνων Πολιτών. Υποστηρίζουν την κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου και τάσσονται υπέρ της  εσωτερικής αξιολόγησης των πανεπιστημίων.

ΕΑΑΚ

Υποστηρικτές της διατήρησης του πανεπιστημιακού ασύλου και της δημόσιας και δωρεάν παιδείας η οποία θα εκφράζεται κυρίως μέσω της δωρεάν σίτισης και στέγασης αλλά και μέσω της δωρεάν παροχής συγγραμμάτων. Παράλληλα, προτείνουν την αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης στα Πανεπιστήμια για τη δημιουργία καλύτερων υποδομών και υπηρεσιών ενώ επιθυμεί την κατάργηση του ορίου φοίτησης και την άρση της διαγραφής των «αιώνιων» φοιτητών.

ΠΑΣΠ

Βασικός στόχος της παράταξης είναι η ανασύνταξη δυνάμεων και ο επαναπροσδιορισμός της πολιτικής θεματολογίας και των πολιτικών διεκδικήσεων.  Επιζητούν την διασφάλιση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα και η αυτονομία των Πανεπιστημίων, τη διαρκή βελτίωση της ποιότητας των σπουδών και της έρευνας και διασφάλιση και διεύρυνση των δικαιωμάτων των φοιτητών και σπουδαστών. Παράλληλα, υποστηρίζουν τη δίκαιη κατανομή των πόρων της εκπαίδευσης και προώθηση μιας εκπαιδευτικής πολιτικής που προωθεί συνθήκες πλήρους απασχόλησης, με σεβασμό στο περιβάλλον.

ΠΚΣ

Επιδιώκουν την εξασφάλιση της δημόσιας και δωρεάν λειτουργίας του πανεπιστημίου, κατάργηση του νόμου περί άρσης του ασύλου και θέσπιση ενός πτυχίου ανά επιστημονικό αντικείμενο, χωρίς κύκλους σπουδών με απώτερο σκοπό το πτυχίο να αποτελεί τη μοναδική προϋπόθεση για την επαγγελματική αποκατάσταση. Κύριο αίτημα είναι η λειτουργία της ενιαίας ανώτατης δωρεάν παιδείας και η απομάκρυνση κάθε ιδιωτικής προσπάθειας στύλωσης των Ανώτατων ιδρυμάτων όπως προστάζει η Ε.Ε και οι κυβερνήσεις.

ΣΣΠ

Ασχολείται με την σύνδεση των φοιτητών με την κοινωνία και την ευρύτερη εργατική τάξη. Απαιτούν διαγραφή του χρέους και την έξοδο από το Ευρώ και τάσσονται κατά των μνημονίων και των ιδιωτικοποιήσεων. Προτείνουν ένα ριζοσπαστικό πρόγραμμα που περιλαμβάνει την αποκατάσταση των εργατικών δικαιωμάτων και των ελευθεριών και την εθνικοποίηση των τραπεζών και των τομέων –κλειδιών της οικονομίας κάτω από τον εργατικό έλεγχο. Αντιδρούν στον διορισμό των πρυτάνεων και  στον νόμο Διαμαντοπούλου. Υποστηρίζουν τη δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους  και επαναφορά του ασύλου σε συνδυασμό με την αύξηση των δαπανών για την Παιδεία.

3.      Ημέρα διεξαγωγής των εκλογών

Αυτή τη χρονιά, η ημέρα των εκλογών εξελίχθηκε σε εντονότερο κλίμα από τις προηγούμενες χρονιές. Προβλήματα καταγράφονται στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών, Γεωπονίας και στο Πολυτεχνείο αλλά παρά τις καθυστερήσεις λόγω των επεισοδίων,  η διαδικασία εξελίχθηκε ομαλά.

Τα αποτελέσματα των εκλογών έτσι όπως προκύπτουν από τους φοιτητικούς συλλόγους της κάθε σχολής είναι τα εξής:

Υψηλότερο ποσοστό συμμετοχής, καταγράφεται στο τμήμα Χημείας (54%), Πολιτικών Μηχανικών (53%) και στο τμήμα Πολιτικών Επιστημών (50%). Ακολουθούν, το τμήμα Νομικής (46%), Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (44%), Οικονομικών Επιστημών (42%) και το τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (42%). Ενώ, χαμηλότερο ποσοστό καταγράφηκε στο τμήμα Θεολογίας (7%) και στο τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (7%).